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「兼职赚钱」原来,体育课还可以这样上(体育大看台)

人民日报 2019年12月05日 星期四

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贵州省道真仡佬族苗族自治县来了多位支教老师 原来体育课还可以这样上(体育大看台) 本报记者 刘硕阳

《 人民日报 》( 2019年12月05日   15 版)

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  开齐开足体育课,关乎青少年体质健康状况。破解师资力量短缺、教学课时不足、理念方法落后等问题,是基层学校开好体育课的关键。本报记者探访贵州省道真仡佬族苗族自治县,听在此支教的体育教师如何做出回答,看优质体育教育资源如何辐射更广。

  

  道真仡佬族苗族自治县(以下简称道真县)位于贵州省最北部,人口只有35万。因为地处云贵高原向四川盆地过渡的斜坡地带,常有雾气弥漫,又给这座因汉代名士尹道真而得名的小城增添了些许韵味。

  11月26日下午,道真县第四小学五年级四班的同学体验了一堂别开生面的体育课,“钻树洞”“绕树枝”……一个个游戏让兴奋的孩子们浑身冒汗,欢笑声和喧闹声仿佛能冲破云雾。孩子们没有意识到,自己不知不觉中已完成了一堂运动量不小的障碍跑训练课。这堂课的任教老师是来自北京清华附小的体育老师任海江。今年,教育部体卫艺司指导、教育部学生体育协会联合秘书处主办了2019“我是体育教师”公益活动,任海江和其他4位老师在11月24日至30日,来到贵州的基层学校传艺、送教。

  “青少年体质健康状况下降,与落后的体育课教育形态有比较大的关系”

  在任海江上课的时候,何飞和汪华一直在一旁认真观看,并不时记着笔记。何飞和汪华是道真县第四小学目前仅有的两位专职体育教师。“本来一共有4位体育老师,但有两位一来学校就被安排了语文和数学的教学任务,已经有10年了。”何飞说,他每周的工作量不小,平时还要负责学校的课间操和卫生。

  道真县教育局副局长冷玉强介绍,目前全县76所中小学共有专职体育教师121人,只占全县教师总数的3.3%。“总体上看专职体育教师严重不足,多数学校是其他教师兼职上体育课。”冷玉强说,“这也导致了另一个问题,体育教师的业务能力较弱,体育课内容单调乏味,难以取得很好的教学效果。”

  如何让体育课更有趣,也是长时间困扰着汪华的“老大难”。“我的设计感太差了,如果要上一堂公开课,想两天也不知道该怎么上。”她表示,当自己和何飞忙不过来的时候,体育课就由各班的班主任来承担,“基本上跑两圈就‘放羊’了。”

  “青少年体质健康状况下降,与落后的体育课教育形态有比较大的关系。”11月23日送教活动启动仪式上,教育部中小学体育与健康课程标准研制组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏直言,这是一个全国性的问题。

  “当地老师都充满热情,但他们缺乏培训和进修的机会,走出去的机会太少”

  11月27日,尽管自己的第一节课要在上午9点才开始,但来自重庆市渝中区人和街小学的体育教师龚攀7点半就来到了道真县曙光小学。在给孩子们上课之前,他打算先花一个小时跟当地的体育教师一起“备课”。

  听说龚老师要来讲课,周边几所中小学的体育教师也早早赶来。事实证明,相互交流很有必要,前滚翻、肩肘倒立等体操动作,当地老师大多难以标准完成。在本次公益活动中,“送教”比“送课”具有更重要的意义。

  在道真县第四小学,任海江也和老师先完成集体备课,从设计课程到调配场地,都反复推敲。过几天就是学校的运动会了,任海江又找来秩序册逐字逐句阅读,“我觉得可以再设置一门跑跳的全能项目,同时团体项目也可以双倍计分。”设项、计分还有其他方面,他都结合清华附小的经验和当地小学的实际情况与何飞一起商讨。“任老师的帮助和指导,让我的教育观念发生了新的变化。”何飞说。

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